Pourquoi est-il important de lire des livres à votre enfant ?
Votre présence rassurante durant la lecture l'aidera à exprimer ses sentiments et à trouver des solutions pour surmonter ses craintes; développer son imaginaire en lui offrant l'occasion de découvrir tout un monde d'éléments nouveaux, parfois réalistes ou bien totalement inventés, pour son plus grand plaisir !!!
Tout d'abord, les histoires permettent de développer la parole, de mettre en mots la réalité. Utiliser la parole pour nommer, décrire et communiquer des événements, des émotions initie l'enfant au pouvoir et à la puissance des mots.
La lecture est l’une des activités très agréables que les parents peuvent faire avec leur enfant. C’est l’occasion pour eux d’avoir du plaisir dans le calme et de passer un moment d’intimité ensemble.
Lorsqu’elle est faite régulièrement, la lecture facilite l’acquisition du langage et elle permet à l’enfant de développer sa capacité d'écoute et de concentration.
Voici comment l’approche Réconforter, jouer, enseigner peut vous permettre de profiter des bienfaits de la lecture avec votre enfant.
Réconforter
Profitez de la lecture d’une histoire pour passer de beaux moments en tête-à-tête avec votre enfant.
Pendant que vous lisez, il se blottit contre vous, il sent votre chaleur et il entend le son réconfortant de votre voix. Tout cela favorise le développement et le maintien du lien d'attachement entre vous.
Intégrez la lecture dans la routine quotidienne du coucher.
Faire la lecture aux enfants à l’heure de l'endormissement les détend et les rassure, peu importe leur âge.
Pour votre tout-petit, se coller contre vous lors de la lecture de son histoire favorite est une façon agréable de finir sa journée.
Prêtez attention aux pages ou aux livres que votre enfant commence à préférer.
Si vous tenez compte de ce qui retient son attention, il comprendra que vous accordez de l’importance à ce qu’il aime.
Décrivez les émotions exprimées par les illustrations ou par les personnages.
Par exemple, dites à votre enfant :
« Bébé Ours a l’air triste. Crois tu qu’il a besoin d’un câlin ? »
Les tout-petits ont besoin d’entendre et d’apprendre les mots qui décrivent les émotions.
Cela les aide à ensuite mieux comprendre les émotions qu’ils ressentent.
Utilisez les livres pour aider votre enfant à mieux vivre certaines expériences.
Par exemple, il peut être réconfortant pour lui d’écouter et de commenter une histoire à propos de l’entrée à la garderie, de la première journée à la maternelle, d’une dispute entre amis ou de la perte d'un animal. Ainsi, il peut constater qu’il n’est pas le seul à vivre ce genre de situations et apprendre comment les affronter.
Jouer
Lisez des livres que votre enfant peut manipuler.
Les bébés aiment explorer les livres en carton rigide ou en plastique avec leurs doigts et leur bouche, alors que les enfants plus vieux prennent plaisir à découvrir les livres interactifs.
Invitez donc votre enfant à sentir les textures, à écouter les effets sonores, à tirer les languettes, à soulever les rabats, etc.
Prenez le temps de parler de l’histoire ensemble.
Dites à votre enfant, par exemple :
« Je me demande ce qui va se passer maintenant » ou « Que va faire la petite fille à ton avis? » Cette simple conversation stimule son imagination et sa créativité.
S’il ne parle pas encore, demandez lui de montrer du doigt ce dont vous parlez, par exemple :
« Où est la vache ? » Vous pouvez aussi lui poser des questions comme « Qu’est-ce que c’est ? » Ne répondez pas immédiatement vous-même à la question.
Laissez lui un peu de temps afin qu’il comprenne, que vous attendez une réponse et donnez lui ensuite la réponse.
Il découvre ainsi que la communication est une relation à deux sens.
Changez souvent de ton et jouez avec les expressions de votre visage pour souligner ce que vous dites.
Par exemple, chuchotez quand un personnage est endormi ou prenez une voix grave pour parler de quelque chose d’imposant.
Votre enfant sera captivé par l’histoire. Il apprendra aussi à observer votre visage et à écouter votre voix pour mieux interpréter les émotions.
Vendez-vous ensemble dans un monde imaginaire.
Pendant que vous lisez l’histoire, laissez votre enfant donner libre cours à son imagination et commenter les illustrations fantaisistes qui transforment la lecture en jeu.
Enseigner
Relisez lui les histoires qu’il préfère en sautant des mots ou des expressions clés.
Votre enfant se fera un plaisir de compléter vos phrases ou de répéter les rimes dont il raffole, ou il saisira l’occasion de raconter l’histoire à sa façon.
Cela rendra la lecture très interactive.
Profitez de la lecture pour parler de la couleur, de la forme et de la taille des objets.
Votre tout-petit mettra un certain temps à nommer correctement ces notions abstraites, mais les livres en faciliteront la compréhension.
Découvrez de nouveaux endroits
Sans quitter votre maison. La lecture est une bonne façon d’enseigner des choses à votre enfant à propos de lieux et d’expériences autrement inaccessibles.
Faites lui découvrir l’océan, l’espace ou des cultures et des pays lointains.
Les livres permettent aussi de l’éveiller à de nouvelles idées.
Préparez votre enfant à la lecture en lui lisant des histoires.
Il découvre ainsi la façon dont on manipule un livre, par exemple on ouvre les pages de la droite vers la gauche et on les regarde en ordre. En vous écoutant, votre tout-petit apprend aussi des éléments importants de narration, par exemple des formules comme « il était une fois… », « et tout à coup… », « c’est ainsi que… », qui marquent le début, les revirements de situation et le dénouement d’une histoire.
LES LIMITES DU LIVRE NUMÉRIQUE
La technologie prend de plus en plus de place dans la vie des familles, mais pour les enfants, rien n’égale le livre imprimé qu’il peut toucher, manipuler et découvrir comme bon lui semble. « Le livre imprimé permet davantage d’interactions et de stimulations sensorielles que les versions électroniques », indique Julie Brousseau. Et même si les enfants ont une forte attirance pour les tablettes électroniques, il est important de se rappeler que ce sont des écrans, tout comme la télévision et l’ordinateur. Le temps d’exposition des enfants à ces écrans doit donc être limité.
Il me reste plus qu'à vous souhaiter une bonne lecture !
Au plaisir de vous accompagner !
A bientôt !
Myriam CHARLES-ALFRED
Mymy à votre écoute !
Coach Parental
Educatrice de Jeunes Enfants